近两年来，西安高级中学在精神文明建设中，紧扣社会发展脉搏，紧密结合学生实际，以贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，坚持“以人为本，以德为首，智慧教育，和谐发展”的办学新理念，追求“让学生家长满意放心，为学生终身发展奠基”的育人目标，牢固树立务实型德育观念，努力探求渐进式施教模式。通过开展“三讲两实践”活动，着手细小，放眼长远，全员参与，注重实践，讲究实效,改变了过去传统的或一味正面说教或动辄惩罚的做法，努力戒除假大空走形式重表象和德育工作中图热闹的花架子现象，在实践中摸索出一条注重学生德育实践，在自我德育实践中逐步提高自身思想道德素质的德育工作发展之路，使学校的精神文明建设落到了实处，见到了成效。

　　西安高级中学在实践中始终把精神文明建设和文明校园创建工作作为学校发展的一项重要工作来做。1999年就被碑林区委、区人民政府授予“区级文明校园”称号。此后，西安高级中学又在精神文明建设中再接再厉，勇攀高峰，取得了较大的突破。

　　在精神文明的创建活动中，西安高级中学始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面树立和落实科学发展观，注重以人为本、共创和谐的思想建设，学校成立了以党总支书记常向毅为组长、校长安保仁等为成员的争创领导小组，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，赋予学校精神以新的内涵，塑造学校师生新的形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人的创建目标，并充分利用学校画廊、宣传标语、黑板报等形式，突出宣传文明创建的中心内容，在全校范围内营造了精神文明建设的浓郁氛围，形成了制度规范、措施得力、长期坚持的创建工作机制。

　　以创建为先导，大力推进学校德育工作是西安高级中学在精神文明建设方面的一大特色。他们认为，就中学教育而言，在抓好学习的同时，更要学会做人，而学会做人是对学生思想道德教育的最低要求。为此，西安高级中学提出“要成才，先成人”的德育理念，并在这方面做了大胆的尝试。

　　培养学生正确的人生观意识。培养、教育、引导学生规范高尚的做人意识，是使学生从想做人到会做人、做好人的前提，也是做好人的基本要求。他们通过每周国旗下演讲、班会，通过“我与家庭”、“我为父母做什么？”、“我为自己做什么？”、“我为祖国做什么？”、“我的信念是什么？”等主题演讲，使学生从中受到启发和教育，并付诸实践，体验和感受做人的责任和义务。

　　今天，西安高级中学的精神文明建设已经跨上了一个新的台阶，他们与时俱进，不断创新的奋进精神在新的形势下越发显示出了这所名校的迷人魅力……