|
21世纪，人类已进入科技信息时代，人才是各国综合实力竞争的关键。然而，据中国儿童少年基金会的有关数据表明，我国3亿儿童中未入学率近1％，以每人每年学杂费450元来计算，近300万失学儿童1年教育需10多亿元。因为贫困，无法接受教育、接受不到良好教育的孩子还有很多。受教育状况的两极分化不利于我国综合竞争力的提高，教育的大众化与信息化的发展趋势让我们不得不正视贫困地区教育观念落后、教育资源短缺以及学习环境恶劣的现状。每一个去过中国贫困地区，走进过破旧不堪的校舍，看到过失学儿童那期望的目光的人，都不可能无动于衷地离开。贫困大学生、陈家山矿难、印度洋海啸……无形的爱与有形的爱在一次次事件中融合，体现的社会意义已经远远超越了捐助本身。
赠人玫瑰，手有余香，千金易得，爱心无价。由本报与市教育局共同发起的“助学助教送温情”活动自开展以来，共收到社会各界捐助的衣物4214件，文具书籍6954件，现金10707.92元，我们把社会的爱心传递到离西安市区最远的周至县板房子中学，传递到蓝田县九间房乡中心学校，爱心捐助让需要帮助的学校倍感温暖，让传递爱心、传承责任的好心人愈显伟大。物品捐助只是一种方式，这种方式对贫困地区的教育者、学生乃至每个贫困家庭而言，却是一种莫大的精神鼓励。正如周至县板房子中学校长赵佑军所说，一种潜在的力量支撑我们不能让孩子的希望破灭，而社会对贫困地区教育的关注无疑为孩子们点燃希望。
他人在我们心中的分量有多重，我们体验到的生命负荷就有多沉，对于心系他人的人来说，沉重是更值得经历的东西。记者李琳
|
